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教育梦,从大山开始

2017-01-29 03:16:18
对莲花山,对莲花小学,我只是1个不负责任的过客,1个自私矫情的游子,由于我在那里两年就离开了。我写下这1系列文字,不过是想证实自己在那块小小的土地上曾如过眼云烟般的存在过,奉献过。--题记喜欢1首歌长大后我就成了你......,所以从小就有1个梦想,长大后成为1名光荣的人民教师。终究有1天,梦......

  对莲花山,对莲花小学,我只是1个不负责任的过客,1个自私矫情的游子,由于我在那里两年就离开了。我写下这1系列文字,不过是想证实自己在那块小小的土地上曾如过眼云烟般的存在过,奉献过。

  --题记

  喜欢1首歌长大后我就成了你......,所以从小就有1个梦想,长大后成为1名光荣的人民教师。终究有1天,梦想变成了现实,才发现梦想其实不都像天上的星星般璀璨夺目,也会有黄莲般的苦涩与无奈。或许只有亲身经历的人材会有刻骨铭心的体会。

  2006年,师范学校毕业的我被分配到莲花小学教书。此小学经闻名遐迩的莲花大山而得名。不难想象,这里--天高地远,山高路陡。瞅瞅这路程,从我老家坐车到县城要1个多小时;转车,从县城坐车到乡镇要1个多小时;从乡镇走路到学校还要1个多小时。从我的描写中,转车,走路,多顺当。其实,没那末荣幸,常常是当你坐车到县城,去乡镇的车早就走光了,而去乡镇的路上常常堵车,回去的时候也是等车,堵车。

  再看看那学校,当我第1天来到学校报到,站在大门口,硬是没有迈进去。为何?由于学校,简陋得不能再简陋。我的心里凉了大半,这就是我的梦想吗?校舍的墙体是用粗糙的石头砌成的,有两层,8间教室,每间大约10来个平方。2楼地面是用几根长木头作房梁,铺1层长短、宽窄、大小不1的木板,用铁钉钉住。人走在上面,楼板就着脚步有节奏地颤动,真担心会踩空,从2楼掉到1楼。木板缝里堆积了师生鞋底带来的泥土,干了就化为许多灰尘,扫帚是扫不到的。只要楼上有轻微震动,灰尘就漫室飘扬,洋洋洒洒降到1楼。上1天课,师生的头上,鼻上,肩上,都盖了1层褐黄色的灰,吐1口痰,也夹杂着泥土的腥黄,我们都戏称是从垃圾堆上钻出来的1群人。有1次,楼板不堪重负,掉了几块下来,肆虐的灰包围了楼下的1位男老师,他浑身上下除说话时牙齿是白的,其他全是混黄的灰,他的模样很滑稽,但是我们谁也没有笑,由于笑不出来,乃至有种想哭的冲动。墙面终年累月风侵雨蚀,不但坑坑洼洼,而且裂开了1道道缝隙,缝隙里长着小草。阳光能直射进教室,真担心哪1天会突然倒塌。

  窗子又窄又小,用几根圆周木棍作支持,教室的光线全取决于老天爷的心情,晴天教室里光线委曲明亮,但是到了阴雨天教室就昏暗了。当大城市的夜晚灯火通明的时候,这里的教室却还没有电灯,由于山区还没有通电。冬季学生上课的情境让人心酸:窗子没有玻璃,雪花纷纭扬扬飘进教室,凛冽寒风在教室横行,室内室外的温度是1样的,冻得孩子们的脸通红,脸上都挂着鼻涕,写字的手长满冻疮,疮口裂开口子,里面是腥红的肉,外面流着胧,让人心疼。老师也动过把窗口用报纸糊起的动机,但是本来昏暗的教室更加昏暗了,只能上几分钟课,就让学生在坐位上搓搓手动动脚,适当暖和1点,再接着上课。

  学校只有8间教室,6个班用了6间教室,1间做老师的办公室,1间堆放杂物。记得我刚来学校时,带的是6年级,有57个学生挤在这间教室,我上课时只能在讲台上活动,是走不到学生中间去的,由于学生多,教室小,没有过剩的空间。学生的课桌椅,是上个世纪8910年代的长方桌和长板凳,差不多用了310来年了,桌面斑班驳驳,布满虫蛀的小孔。乃至用上这样的桌椅都是1种奢侈,学校桌椅不够,我们班都是3个学生共用1张桌子。难忘他们的造作业的时候,桌子窄,只能把写字的右手放在桌子上,另外一只手悬掉在空中,不能养成正确的书写习惯。黑板更不用说了,用油漆随意在墙头抹1块,就是黑板了。由于到处是缝隙,所以教室1点也不隔音。在这里,老师们都比谁的声音大,声音小了,学生就走神了,听别班的老师讲课去了。平时上课的时候,各班的老师都扯开喉咙吼。1天下来,声音都沙哑了,不想讲话。只要我们不说话,哪一个班的老师在读课文,哪一个班的老师在训学生,或隔壁学生在讲话,都能听得1清2楚。也许是那时的习惯吧,我现在不管是说话,还是上课,声音都很洪亮,更有甚者,说我讲话像打雷1样。

  学校坐落在莲花山上1块隆起的地方,海拨大约1500米。远处是连绵起伏的铁铸1样的青山,近处是赭红色的原地,田间地头零散种植着苞谷,全部显得简洁而开阔,同时也很凄凉。山前是金沙江,具有丰富的水资源,但是这些水都是沿山根下流走,居住在莲花山上的人能看到水流,听到水声,却没法加以利用,缺水成了这里没法摆脱的宿命,莲花人也只能望江兴叹.唯1的1口水井,来回取水最少也得半小时。记得学生好像是不喝水的,早上到校滴水不沾他们能挨到下下午34点放学。老师要讲课,没有水可受不了,我们多数是自己带水到学校。又不能让学生去提水,由于学生到学校的主要任务是学习,不能耽搁学生的上课时间。老师更没有时间,到学校就繁忙1天,由于师资气力薄弱,老师人数不够,都包班(1个老师负责1个班的语文,数学,音乐,美术,体育,地方,英语等所有课程)。每一个老师都像万斤油,甚么都会,哈哈!

  吃的呢,那时学生还没有半寄宿制和营养餐,所以学生都是早上7点来钟吃了饭,挨到下午34点钟。我问学生他们89个小时不吃饭,不喝水,坚持得住吗?学生都说习惯了。他们的生活真的很苦。老师们都是自己带饭装在保温瓶里到学校,饿了抽课间10分钟扒两口。装在保温瓶时的饭味道1点也不好,夏天烈日火炎炎,温度太高,还没到中午就馊味弥漫了,不能吃了;冬季天寒地冻,温度极低,虽是保温瓶,但毕竟抵不过季节的寒冷,吃的时候已又冷又硬,难以下咽,却又不能不咽,没办法,饿呀!曾学校也动过请炊事员给老师做饭的动机,但由于没有厨房、工资问题、缺水问题......没有实现。我的胃病大概就是那里收获的吧!

  到学校的小路蜿蜒崎岖、千回百转,如果拉长大约56千米。在山里是1种很普遍、很自然的现象,正所谓是看起来没多远,走起来要半天.但是就是在这条绵长、艰巨的山路上,我先要爬半个小时峻峭的石阶,再爬半个小时的沙子坡,再拐无数的弯,超出许多坎,才能到达学校。回来就1路小跑,由于想渐渐走是不行的,路太陡,由于惯性,停不下来,除非揪住1棵树,能歇歇脚,所以我们是1路跑下来的。同事常戏说,如果能变成车轮,就可以从山顶滚到山底。晴天还好,穿又平底鞋就可以到达。可是雨天就不行,必须要穿雨鞋,其他鞋是步履维艰的,1不谨慎就有滑入深谷的危险。凡是莲花小学的师生,没有不摔交的,由于雨水和着土杂草地,被路人反复踩,就像糍粑1样,滑出去,脚劲大点的,能稳住,几个趔趄不倒;没有脚劲的,只能听天由命了,惹1身泥浆。我是个不会走山路的人,但凡下雨,我脚下的泥浆总被我踢到后背,乃至头发上。记得有1次,1同事滑1跤,顺势滚到了路边的水沟里,浑身是泥水,稀泥灌进了她的嘴里,耳朵里;枯萎的杂草搀杂着泥浆糊在她的脸上,头发上,流入眼睛,眼睛都睁不开。她哭了,哭得好伤心。我没有安慰她,只是陪着她,帮她擦干净,默默无语,由于我不知道应当说甚么,或许说甚么都是过剩的了。

  虽然条件艰苦,但是老师们依然兢兢业业,为孩子们撑起1片求知的天空。

  事实上,对莲花山,对莲花小学,我只是1个不负责任的过客,1个自私矫情的游子,由于我在那里两年就离开了。我写下这1系列文字,不过是想证实自己在那块小小的土地上曾如过眼云烟般的存在过,奉献过。所以,虽然现在我离开莲花山,离开莲花小学了,但是我的梦想还在继续。如此而已!

  

时光如梭,岁月蹉跎。绕过激越洪流,生活渐趋静缓姿态。掬1汪清泉,揽1弯蓝月,翻1页旧作,坐在时光之湄,淡淡地将岁月相看......淡淡地看秋。风起,秋叶又旋起了舞姿。悠悠然,划下1条条美丽的弧线,脱离枝头羁绊,悄然回落。淡淡的心绪里,竟无以往的悲秋。饮水思源,本是最质朴的返璞,却因了1代代文人墨客伤......

  时光如梭,岁月蹉跎。绕过激越洪流,生活渐趋静缓姿态。掬1汪清泉,揽1弯蓝月,翻1页旧作,坐在时光之湄,淡淡地将岁月相看......

  淡淡地看秋。风起,秋叶又旋起了舞姿。悠悠然,划下1条条美丽的弧线,脱离枝头羁绊,悄然回落。淡淡的心绪里,竟无以往的悲秋。饮水思源,本是最质朴的返璞,却因了1代代文人墨客伤情的涂抹,秋竟成了悲的代名词。谁言自古逢秋悲寂寥?其实,秋,如诗如画亦如歌。湛蓝天空,明净阳光,万山红叶,10里波涛......无不映入眼眸。只因淡看,风景迥然。

  淡淡地听雨。若春雨润无声般相听。听,春雨轻抚柳絮,飞燕细声呢喃;听,夏雨之声:风卷、雷电、大珠小珠落盘般雨点拍打玻璃响亮之音;听,秋雨寂寥地飘散,雨后却魔术般幻出金色之景;听,萧萧冬雨,冷寂里酝酿着那份春潮。风停雨霁,心灵似雨涮般清澈,似7彩虹桥般明媚。细碎的喜悦,穿透雨后晴空,将1抹微笑,纯纯地传送。

  淡淡地望月。月华如水,柔情满怀。迈着闲碎脚步,挽着温凉晚风,踯躅在昏黄班驳的小道上,轻轻将1个个脚步印在月光团团的叶影里。此刻的心情,不喜,不悲。若月神有灵,请将这份清平淡淡的心绪替着收藏,待烦闷之日,洁白之夜,仰望月华,再将这份恬淡的情素遥遥回送,不啻1场最为唯美的天上人间的馈赠。

  淡淡地盼雪。南疆冬季无雪,这场祈盼盛开在心灵之尖。喜欢雪,挚爱雪,仿佛溟溟当中自有约定。亦或,前世是生在4季分明的北国,冬季里,与1场场如柳絮、似飞花的雪之灵共舞寻梅。抑或,是生在雪花纷飞的烟雨江南。有雪之日,轻踏那悠久的青石板,撑1把油纸伞,看着朵朵轻盈的小雪花,渐渐飘落伞顶,沿着伞边,缓缓滑落,再用手心轻轻相接。是了,如雪的心情,纯洁的心怀,多愁善感的心灵,不是江南灵秀之地,怎能孕就若雪般的我?因而,淡淡地盼望有1场雪轻扬,赴前世之约,洗涤心灵的尘埃。

  淡淡地行走。走过青葱年少的轻狂,穿越青春燃烧的岁月,渐渐步入中年时光,寻求的更多是心灵的滋养。多事之秋,愿修得1个好心情,安然面对生活里的种种考验。不管是通关大道还是曲径通幽,怀着采菊东篱下,悠然见南山的闲淡,1蓑烟雨任平生的豁达,淡淡地前行,携着笑容。

  行至无穷处,坐看云起时。在水1方,愿清衣素颜,心素如简,淡淡地超出这1岁岁的轮回。

  

季末冷风吹动这个城市每一个角落,孤独陪着孤单在熟睡,繁星点点漠视着1切;残落的花瓣,掉在花丛中失去了圣吉的色彩,发黄的树叶在枝头承受着冷风的奏乐,冷雨的洗礼,仍然矗立着,它的魅力刚刚绽放,却已经是季末。心空空的,冷冷的......昂头仰望,灯火灿烂,冰冷的外衣温暖不了孤寂的空心;时光不会由于是黑夜而放慢......

  季末冷风吹动这个城市每一个角落,孤独陪着孤单在熟睡,繁星点点漠视着1切;残落的花瓣,掉在花丛中失去了圣吉的色彩,发黄的树叶在枝头承受着冷风的奏乐,冷雨的洗礼,仍然矗立着,它的魅力刚刚绽放,却已经是季末。心空空的,冷冷的......

  昂头仰望,灯火灿烂,冰冷的外衣温暖不了孤寂的空心;时光不会由于是黑夜而放慢脚步,反而趁着我们不注意,溜走的更快。沙漏里的沙,满了又没,没了又满。我却渐渐的老去......满脸的沧桑。

  站在大厦脚下的我是那末渺小,脚踩着这枯黄的树叶,踩着它的沧桑和经历,浏览着自己的记忆,内心深处的痛苦,痛的自己麻痹。

  来时的青涩,脚步的艰巨,此时的木然,明天的虚无。回家的步伐紧凑着,回到家又能怎样呢,仍然是1个人,冷冷的面对忙乱如麻的思绪。想到这里,脚步慢了下来,午夜冷,身体冰冷着,心却是感到温暖,由于心的温度低于环境温度。走下去,坚持下去,爱下去。

  时间满足不了我的期待,过往的印迹仍然放映着。对了,错了,茫然了......坚持了,守候了,陌生了......静了,空了,孤独了。把手放在这冰冷的墙上,他是那末实,又是那末空;实-----由于它存在着,可以触碰到。空------由于它把我们分割成若干个空间,彼此陌生的空间。

  或许我就是这城市的尘埃,听凭冷风吹动着,我的着落点却是由它决定。

  当雪花落在手上,晶莹灿白,无意风景的我,它割痛着我的心,渐渐的染红了自己。地球在转动着,4季在变换着......空城里缠绵的伤口,让心漠视着1切。

  历经岁月变迁的古树,脱去了季节的外衣,光秃着站在城市中央,和我1起领略这秋末的冷夜。它在坚持的理由是甚么,是上空漂浮的2氧化碳?是人们在酷夏的那1片阴影?还只是万千树木中的1个?......

  空的心,拖动着无力的步伐,走在没有边际的道路上,寻觅着坚持的动力和给养。大步的走着,身体热了,渐渐的不在冰冷......

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