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西南铝与中南大学联合开发的科技成果达至国2020年

2020-02-20 22:41:16

西南财经大学出实招、重实效 积极服务国家和地方科学发展

西南财经大学出实招、重实效 积极服务国家和地方科学发展

2009年05月13日 11:43 来源:教育部站

西南财经大学在开展深入学习实践科学发展观活动中,面对国际金融危机带来的新挑战,紧密结合支援四川地震灾后重建的实际,重点实施 智库工程 ,积极构建由海内外、校内外、老中青组成的跨学院、跨学科的服务社会创新团队,建立了多层次的服务社会工作机制,以多种形式为四川、重庆、云南、贵州、广东、江苏、江西等省市的党政部门、银行保险机构及其他企业提供社会服务,充分发挥党和政府及工商企业的 思想库 和 智囊团 作用,着力为政府和企业应对危机、为国家和地方的科学发展做贡献。

踊跃承担研究课题,积极建言献策。西南财经大学发挥 繁荣财经科学,服务经济建设 的优良传统和学科专业优势,积极组织专家教师面向灾区,面向经济建设主战场,深入基层开展调查研究,通过承担各级研究课题,为经济发展和灾后重建积极建言献策,为党和政府的决策提供理论支持和政策建议,为银行保险等企业提供专业支持和管理咨询。积极服务四川 两个加快 战略,进一步加强与地方的实质性合作。学校先后与遂宁市、广元市、成都市青白江区等地方政府签订校地合作协议;与四川省商务厅等11个厅局联合开展四川省居民消费大型调研活动;组织经济学院和经济管理研究院师生赴全国劳务输出大县金堂县等地,调研金融危机下农民工返乡就业问题。

据不完全统计,仅近几个月以来,学校已承担地震灾后重建、应对国际金融危机、区域经济规划等各级课题58项,为中央和省、市(县)各级部门提供调研报告、研究报告等100余篇,在校内外相关研讨会、调研会、咨询会上提交论文、对策建议等数百件,受到有关领导和部门的高度重视和充分肯定。其中,以学校法学院高晋康教授为首席专家的 汶川大地震灾后恢复重建相关重大法律问题研究 立项为2008年度国家社科基金重大项目中标课题,学校金融研究中心刘锡良教授主持的 应对国际金融危机研究 基于 次贷危机 对中国经济金融影响的实证分析及应对策略 获教育部 国际金融危机应对研究 应急课题资助立项。学校杨继瑞教授的研究报告《以工代赈:抗震救灾与重建家园的重要抉择》和《关于汶川地震灾区安置板房的若干问题思考与对策》分别得到了温家宝、周永康、李克强、马凯等党和国家领导人的重要批示。在四川省总工会应对国际金融危机,促进 保增长、保民生、保稳定 工作研讨会上,杨继瑞教授《应对国际金融危机挑战:工会的十大新抓手》为题的政策建议报告,受到省工会领导和代表的高度评价,认为该建议具有很强的理论性、针对性、指导性和可操作性。在成都市政协围绕成都市政府提出的 止滑提速 专题协商会上,学校陈丽丽副教授提交的调研报告《国际金融危机对我市中小企业的影响与对策建议》得到了与会领导的好评。

努力提供人才培训,强化智库支持。学校充分发挥智力资源和人才优势,坚持以人为本的科学发展观,积极回报人民、真诚服务社会,为地方经济的又好又快发展提供智力支持,为应对全球金融危机,保民生、保增长、保稳定做贡献。据不完全统计,近一年来,学校为社会各界提供金融、保险、财政、管理等方面的培训21期,讲座65场,受益人数超过万人。日前在成都温江区合作成立了 西南财经大学城乡统筹技能培训学校 ,学员全部为城乡劳动者,包括城镇失业劳动者、富余劳动力、失地农民、在职职工和城乡劳动者子女等。课程内容包括金融理财、法律维权、素质修养、创业支持四大板块,开设有《惠农政策解读》、《家庭理财》、《 劳动法 常识应用》、《礼仪与沟通》等30余门城乡劳动者最关注、最需要、最实在的专题课程。与一般的培训学校不同的是, 城乡统筹技能培训学校 的所有培训课程全部免费,这在四川省乃至全国高校中都属先例。该学校的建立不仅彰显了学校鲜明的财经特色,更体现了学校在服务地方经济发展,前移服务窗口,助推地方城乡一体化进程,助力四川实现 两个加快 特别是灾后重建具有深远的意义。

学校还充分发挥各学院的专业特点和学科优势,与各级政府部门和企业建立科技服务社会的长效机制,即专家服务团或智力库,长期定点联系,及时提供智力支持和服务。学校组织11名教师参加 四川省灾后恢复重建专家服务团 经济学院6名专家加入 四川省科技服务企业志愿团 保险学院与中国保险协会重庆分会及重庆多家保险公司签署合作协议;工商管理学院与四川省发改委、经委、商务厅、统计局、保护消费者权益委员会合作组建了 四川省居民消费研究中心 。学校数据挖掘中心在学校特聘教授王伯庆主任的带领下,以数据为支持进行实证研究,承担了《中国高等教育跟踪评估系统项目》、《大学生就业能力研究项目》,得到教育部的专项研究资助;先后出版了《2008中国大学毕业生就业报告》、《2008四川省大学毕业生就业报告》、中国《2009教育蓝皮书》、《2009社会蓝皮书》和《2009中国大学生就业蓝皮书》,其就业报告的重要内容已经为教育部、各高校和各省政府等部门广泛引用,高教司、就业指导中心、学生司的领导们给予了高度评价,新华社、CCTV会客室、中国周刊、中国青年报、中国教育报、经济观察报、华盛顿时报、凤凰卫视等中外知名媒体先后对王伯庆教授进行了专访,进一步扩大了学校的社会影响。

大力开展社工服务,倾力爱心奉献。科学发展观的核心是以人为本。在深入学习实践科学发展观的活动中,学校始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念,不仅为灾后重建献计献策,促进灾区经济恢复与发展,同时也高度关注灾区的民生,灾区的稳定,通过在北川、绵竹建立社工站并开展服务,积极帮助灾区重建精神家园。在去年底按照四川省委组织部 灾区基层干部心理援助计划 ,积极对灾区基层干部开展心理普查、心理疏导、团体心理训练等工作的基础上,今年4月香港浸会大学资助45万元与学校联合在北川设立了社会工作站,中国社工协会通过社会基金资助20万元与学校联合在绵竹设立了社会工作站,通过组织专家运用专业的方法协助灾区人民进行心理调整、重建希望和信心,促进灾区社会功能恢复,维护灾区社会稳定,受到当地政府和灾区干部群众的欢迎。根据四川省教育厅的安排,学校还承担了对口援助都江堰灾区四川工商职业技术学院的任务,负责该校师生的心理调适工作。该校作为省内高校中受灾影响最大的学校,承担着繁重的师生心理调适和重建任务。学校在深入了解具体情况后,以科学发展观为指导,为该校制定了科学合理的三年援助方案,真诚奉献爱心,切实履行部属院校的社会职责,迄今已为该校举办培训、讲座8场,为师生们的心理重建起到了积极的作用。

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