湖北省教育人材组团式援藏工作开局良好
山南网讯 自教育人材组团式援藏工作正式启动以来,湖北省坚持把精准援藏理念贯彻始终,采取有力措施,使教育人材组团式援藏工作实现了良好开局
。体现精英人材要求,用硬措施选派硬人材。湖北省高度重视对山南教育人材组团式援藏教师的选派工作,在选派进程中确保援藏教师政治过硬、业务过硬、身体过硬。50名援藏教师都进行了严格的政治审查,其中党员20名,高级教师职称18名,分别占总数的40%,36%。同时,50名教师平均年龄40.5岁,并在进藏前进行了严格的体检。如今,老师们基本适应了山南的工作生活节奏,正全身心投入到学校的教育教学工作中。
体现精品项目精神,用硬举措实现硬目标。湖北省坚持把教育人材组团式支援山南市第一高级中学作为一项精品项目、品牌工程来抓,针对山南市一高学生管理现状,50名援藏教师进校后,展开一系列学习教育活动,举行了党员进教室,德育进课堂主题实践活动;建立健全一系列规章制度,修订完善并严格执行《教职工出勤奖惩制度》、《学生评优实施办法》、《班主任考评细则》等11项规章制度;加强教学管理打出一系列组合拳,将5名援藏管理人员充实到山南市一高重要管理部门,采取内地学校较成熟的管理方法,进一步加强对教师教学行为的日常督导检查,并提出改进意见;实行援藏教师坐班制,由50名援藏教师带头坐班,各教研组逐日研讨教学经验,力争把山南市一高打造成为全区一流的高中。
体现精准发力定位,用硬通货推动硬发展。湖北省组团式援藏教师团队采取了按照缺甚么科目派甚么教师的原则,不断把最优秀的教师选派到山南来援教;展开手拉手、一对一结对援教活动,定点援助帮扶山南市实验学校、山南市重点业务学校;每年安排25名初、高中教师到湖北进行跟岗培训,建立襄阳职业技术学院和山南第二中等职业技术学校对口帮扶机制;重点加强山南高中代培班工作,推动初中代培班建设;选派教育信息化专家进藏指点山南市教育信息化建设,安排山南市教育信息化管理和专业人员到湖北进行考察培训等举措,不断提升当地教师的教学水平,助推学校发展。
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