您当前的位置：首页 > 教育培训 >> 清华

博士硕士学位授权审核新规突出质量标准建立

2020-06-11 18:39:44

博士硕士学位授权审核新规：突出质量标准建立常态机制

为做好博士硕士学位授权审核工作，保证学位授与和研究生培养质量，日前，国务院学位委员会印发《博士硕士学位授权审核办法》（以下简称《办法》）。

自1981年《中华人民共和国学位条例》实行以来，我国已逐渐建立起学位授权点动态调整制度，形成了具有中国特色的学位授权审核制度。目前，我国已有博士学位授予单位402个，硕士学位授予单位730个；展开服务国家特殊需求人才培养博士项目单位35个，硕士项目单位63个。

服务需求、提高质量已成为学位与研究生教育改革发展的主线，当前研究生教育发展面临的新形势和新任务，需要进一步深化学位授权审核改革。国务院学位委员会办公室负责人介绍。

首先要加强授权审核制度的整体设计，国务院学位委员会办公室负责人介绍：要着眼于供给侧改革，兼顾学术学位和专业学位授权，同步展开两类学位授权；建立常态化授权审核机制，将学位授权分为新增学位授权审核和学位授权点动态调整两部份，新增学位授权审核侧重于增量结构调整，每3年实行一次，学位授权点动态调剂侧重于存量结构优化，每一年展开一次；进一步明确国务院学位委员会、省级学位委员会和学位授与单位的职责；进一步明确授权审核范围，新增单位原则上只在普通高等学校范围内进行，新增学位点原则上不接受已转制为企业的学位授与单位的新增申请。

还要突出质量标准在授权审核中的主导作用。该负责人介绍，为保证我国研究生教育质量，有必要提高授权审核的准入门坎，改变过去分配数量指标的做法，按新增博士硕士学位授与单位、新增博士硕士学位点和自主审核单位分别制定更加细化、水平要求更高的申请基本条件。

确立以省级学位委员会为主的审核模式也是这次调整的重要方向。《办法》中提到：审核重心逐渐下移各地区，各省级学位委员会负责本区域学位授权审核工作的规划、建设和申报指南编制，受国务院学位委员会委托接收单位申请，组织实行新增博士学位授与单位和新增博士学位点的初审，新增硕士学位授与单位和新增硕士学位点的审核，在此基础上择优推荐。国务院学位委员会工作的重点转移到授权审核政策和各类授权审核条件的制定，和最终授权审核结果的批准。

强调授权审核与结构优化、研究生培养和资源配置的衔接，从严控制新增学位授与单位数量和增长速度。充分斟酌高等教育办学层次结构，合理肯定普通高等学校的博士、硕士和学士三级学位授与单位的比例。对现有研究生培养质量不高、教育资源配置明显不足、现有学位点师资队伍支持有困难的单位，原则上不再接受新增学位授权申请。该负责人介绍，要进一步激起高等学校办学活力。放权部份学位授与单位展开自主审核，每一年可自主新增学位点，可根据学科发展趋势和经济社会发展需求，探索设置新兴交叉学科学位点。同时，对这部份单位提出更加严格的制约措施，要求其学位点审核标准必须高于国家规定的申请基本条件，新增点6年内必须达到相应水平。《办法》中还提到，要适当增加公然环节，加强社会对审核工作的监督。

《学位授权审核申请基本条件》已同时制定，从办学定位、师资队伍、人才培养、科学研究、条件支持等方面分别制定了新增博士硕士学位授与单位、自主审核单位、新增博士硕士学位授权一级学科和专业学位种别的申请基本条件，强化学位授权审核工作与研究生培养工作的衔接。（记者赵婀娜）

声明：本媒体部份图片、文章来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请与我联系删除。小儿氨酚烷胺颗粒的作用
腹胀腹痛拉肚子是什么原因
乳腺增生怎么治最好
勃起功能障碍怎么恢复
口腔溃疡的症状和治疗方法
得了灰指甲怎么去除
灰指甲为何总治不好
亮甲治疗灰指甲的效果怎么样
灰指甲只用亮甲可以吗
宝宝肚脐贴什么牌子好
看科技如何助力国粹：“太极藿香正气液传统制作工艺”列入非遗名录
印尼国会为新冠医院提供中国诊疗方案