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武大骆郁廷教授谈思想政治教育的根源探究2020年

2020-02-14 19:43:05

武大骆郁廷教授谈“思想政治教育的根源探究”

2009年04月21日 09:51 来源:中南大学

骆教授,您演讲的 思想政治教育的根源探究 的内涵是什么? 演讲之前一位同学这样问到。4月17日上午,武汉大学骆郁廷教授作客经世讲坛,做了题为《思想政治教育的根源探究》哲理深刻的学术讲座。我校近百名师生在新前101聆听了讲座。

思想政治教育客观性存在 非主观决定

骆教授说,思想政治教育并非主观决定的,是客观存在的的需要,是不以人的意识为转移的,是有价值的,是通过改造主观世界来改造客观世界。骆教授强调,思想政治教育的根源性问题是前沿的、重大的问题,只有在了解其产生根源的基础上才能做好思想政治教育工作。

思想政治教育是一定阶级、社会、个人存在和发展的重要方式,任何阶级、社会和个人的存在都离不开思想政治教育。《邹忌讽齐王纳谏》是一个典型的对上级的思想政治教育,邹忌为维护齐国统治建议齐王广开言路。《天下无贼》中一句经典台词 人心散,队伍不好带 诠释了思想政治教育的重要性。 实践是检验真理的唯一标准 思想的讨论,改变了人们的思想观念,推动着改革开放想着更宽广的道路前进。

根源探究 思想政治教育必不可少

骆教授引用毛泽东的一句话: 任何思想如果不和客观的实际事物相联系,如果没有客观存在的需要,如果不为人民群众所掌握,即使是最好的东西,即使是马克思列宁主义,也是不起作用的。 道出了思想政治教育的三个重要根源,即认识根源、实践根源和价值根源。

思想政治教育的价值根源是最根本的根源,它主要解决需要与满足的矛盾。思想政治教育的实践根源是主要的根源,解决思想和行动的矛盾。思想政治教育的认识根源是其发生的重要根源,解决认识过程中的主客观矛盾。

骆郁廷授聘为我校兼职教授

讲座结束后,骆郁廷教授授聘为我校政治学与行政管理学院教授,徐建军副书记为其颁发聘书、佩戴校徽。

徐建军副书记对骆郁廷教授的讲座表示感谢,对骆教授授聘为我校政治学与行政管理学院兼职教授表示祝贺。他希望骆教授能为学校培养更多优秀人才,带领我校思想政治学科走在学科研究的前沿,加强武汉大学与中南大学的合作。骆教授表示,在担任中南大学政治与行政管理学院兼职教授期间,一定尽职尽责做好份内的事,带领中南大学思想政治教育学科走向学科研究前沿。

人事处副处长唐忠阳、人文社科处副处长杨彦、政治学与行政管理学院党委书记张卫良等参加了授聘会。

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骆郁廷, 现任武汉大学党委副书记,教授、博士生导师。1978年2月考入武汉大学学习,系恢复高考后首批进入大学学习的77级大学生,并继续在武汉大学攻读哲学硕士和法学博士,分别与1994年和2002年获得哲学硕士和法学博士。1982年元月留校从事管理和教学、科研工作至今,先后担任武汉大学党委宣传部部长,武汉大学党委专职副校长(正处),武汉大学政治与行政学院党委书记、常务副院长,武汉大学党委组织部部长,1997年晋升为教授,2003年遴选为博士生导师。

现为中国高等教育学会常务理事,全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员,湖北省宣传思想工作专家咨询委员会委员,湖北省高校马克思主义理论教学研究会副会长,全国高校思想政治教育研究会学科专业委员会委员,中央教育科学研究所德育中心兼职研究员,武汉大学思想政治教育博士点理论与方法研究方向学术带头人之一。是国家马克思主义研究与建设工程首席专家、教育部哲学社会科学重大课题攻关项目评审专家和首席专家,湖北省有突出贡献的中青年专家。

长期从事思想政治教育专业的教学与研究工作,先后主持国家、省、部级科研课题10多项,个人学术专着或教材11部,其中《精神动力论》入选武汉大学学术丛书,并获湖北省人民政府哲学社会科学优秀成果一等奖。在重要报刊上发表论学术论文80余篇,其中30余篇被转载。有多项成果获奖,《知识分子思想政治工作的特点和规律初探》获得全国高校思想政治教育优秀科研成果一等奖, 思想政治教育方法论课程建设与改革研究 获湖北省政府优秀教学成果奖三等奖。

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