平权是混改的制度基石2020年

平时评价、懂得感恩等成南宁小学教研探索新内容

时间：2011年01月11日 09:50　来源：当代生活报

孩子们贴上写有向老师感恩的话语的卡片

一次期考，就能看出一个孩子的学习水平？对小学生的评价，能否多一些指标？1月7日，南宁市小学第八届科研兴校研讨会在南宁市逸夫小学举行，该研讨会由南宁市教育科学研究所主办，而会上，来自南宁市6县6城区的小学学校代表对各校的教研改革等问题进行了交流。其间部分学校的小学考试改革等做法引发关注。

小学考试改革探索

不拿成绩作为单一评价标准

南宁市园湖路小学这几年以小学考试改革探究为主研课题，进行了相关探索。在语文和数学的学习过程中，学校尝试以平时评价+期末综合评定与摘星+评语的模式来评价学生，在这两门学科的素质评价考试中，以分项考试+期末书面综合测评与评星+展示交流的模式作为学生的评价体系，这样不再是单纯地以一次期考成绩来评定学生，而是不仅关注了学生的学习过程，还引导学生向素质教育全面发展。

该校科研室主任李肖莉告诉，以语文为例，每个学生会进行口语、朗读、写字等几项分项考试，每项考试的成绩以等级呈现。分项考试的题目由学校确定，如在口语考试中，低年级的学生可根据实际情况，看图来讲故事，或是表达自己如何过生日等主题；中年级的学生考题跟社会的结合更紧密，可要求学生就某一个问题表述自己的观点，如是否需要零花钱？如何看待家务劳动等？当年发生的时事也会列入考核，比如2010年广州亚运会的一些内容，都成为对学生的考察内容；高年级还安排有辩论或演讲。

在数学科目中，则有口算、实践操作等分项考试，这些内容也均根据学生的科目学习进度，结合生活中的实际来考核。比如实践操作，有的是要求学生到超市进行简单的调查，有的是让学生实际去量一个物体，还有的是告诉学生要买多少东西，然后让学生估算需要带多少钱等等。相关的考核及在德育方面，还会进行评星等。

李肖莉称，这一改革是希望能打破单一用学习成绩来评价一个小学生。她表示，有的小学生虽然在期末的书面考试中不一定考得很好，但他们却可能在以上的某一分项中表现很出色，这样的评价体系有利于让家长更了解自己的孩子。而每到期末，学生们除了有自己的期末卷面成绩，还将有以上分项考试的等级成绩、评星的情况等等。

对园湖路小学的这一做法，现场的一些学校老师表示，能对小学生进行多元化的评价，是一件好事，但要真正推广还是有一定难度，主要体现在操作性上。比如这些分项考试的题目需要老师来出，如何把握？

而李肖莉则说，做这一改革，老师确实会很辛苦。但是经过探索和不断完善后，取得的效果会让教师们深受鼓舞。目前的难点之一是：在进行一些分项考试时，如果让学生进行充分互评，效果会更好，但学生人数较多，有时学生互评就不够充分。但总的来说，此举的目的是引导小学生身心全面发展，也希望借此扭转不少家长老盯着孩子分数看的观念。

培养小学生主动阅读

红领巾跳蚤书市相互推荐书籍

很多家长都有这样的体会，让刚上小学的孩子学会主动学习，养成主动阅读的习惯是家长颇为头疼的事情。南宁市逸夫小学副校长韦艳香对表示，让一个小学生喜欢阅读、主动阅读的习惯会让孩子终生受益。通过阅读，孩子们不仅可以扩大知识面、提高理解能力，还能感悟到另一种人生，增加他们的生活体验，这是通过看电视等途径感受不到的。

而在对小学生的阅读培养上，逸夫小学专门设立了研究课题，采取了一些独特的做法。如每年都举办读书节，形式和内容多样，有高年级学生和低年级学生一对一进行阅读交流，成为读书好朋友；也有的年级利用晨读、午读、晚读，背诵儿童诗歌；还有组织学生与家长通过书信交流读书心得；有在手抄报上展示读书成果等。学生们还很喜欢校方举办的红领巾跳蚤书市，在书市上可以向别人推荐自己喜欢的书籍，还可以和同伴交换。

在家里，学校鼓励家长和孩子一起亲子阅读。父母和孩子一起读书，一起交流，一起写作，一起成长，终会有开花结果的收获。

让独生子女学会感恩

每月一次感恩日教孩子做亾

娇气、易受挫折、以自我为中心这是很多人对现在独生子女的印象，让这一代孩子从小学会感恩，这一点至关重要，南宁市滨湖路小学的感恩教育就引起了关注。该校教研处主任赵健告诉，首先是该校将教师节称为爱生日，意即爱学生。而在这一天，学生在爱心卡上写上自己的心愿或是对老师的要求等等话语，多数孩子写下的是对老师的感恩之情。而对学生提出合理愿望的，学校和老师也会尽量满足。

在一些节日，比如三八妇女节、母亲节等，学校会引导学生以实际行动来感恩。如有一年的五一节，学校就把饭堂煮饭的阿姨请上了讲台，孩子们则为她送上鲜花。赵健说道，让孩子从小懂得感恩，就要让他们首先学会向身边的人感恩。通过这些活动，学生们现在对饭堂的阿姨都非常尊敬，有时还主动帮助她做些事情。在每学期放假前的快乐自助餐活动中，学校也引导学生把父母喜欢的菜让给父母，打包后拿回家孝敬大人。

从2010年开始，该校又多了一个感恩日，也叫赞美日。赵健称，每年的11月16日是国际宽容日，从去年的那一天后，每月的16日都成为该校的感恩日，在这一天，每位师生都要发现对方的优点，并赞美对方，当然也包括学生们要发现父母的亮点。一个小学二年级的学生就在卡上留言写到：爸爸妈妈、老师，你们就像祖国的花朵，朋友就像太阳，我爱你们语言虽然很稚嫩，但让人真实感到了一位孩子的纯真，和对父母、老师的热爱。今天你微笑了吗这是滨湖路小学感恩日的提醒，而这些，也可以作为家长教育孩子的参考，家长首先心怀感恩之心，让孩子在一个懂得感恩的环境中健康成长！（ 关海芳/文 周军/图）

：李红作者：关海芳